wtorek - piątek 8.30-17.00
sobota 9.00 - 15.00
poniedziałek nieczynne

Biblioteka Publiczna w Bisztynku

maj 2019
P W Ś C Pt S N
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

 






 

 

Licznik odwiedzin
DzisiajDzisiaj3
WczorajWczoraj933
W tym tygodniuW tym tygodniu3
W tym miesiącuW tym miesiącu27329
Od początkuOd początku697359
Najwięcej dnia 05-05-2019 : 1901

Biblioteka Publiczna w Bisztynku zaprasza do obejrzenia wystawy „Dojrzałość w sieci- dobre praktyki na rzecz edukacji cyfrowej generacji 50+”. Wystawa w ramach projektu „Konkurs „Dobre praktyki wypełniające cele Szerokiego Porozumienia na rzecz Umiejętności Cyfrowych”składa się z 20 plansz i jest do obejrzenia w sali OKiAL. Wystawa prezentuje inspirujące i warte naśladowania działania na rzecz edukacji cyfrowej osób po 50 roku życia nagrodzone w konkursie „Dojrzałość w sieci. Dobre praktyki”, przeprowadzonym w roku 2011 pod honorowym patronatem Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej- Bronisława Komorowskiego. Jego druga edycja zorganizowana została w 2013 roku w partnerstwie z Szerokim Porozumieniem na rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce. Pomysłodawcą całego przedsięwzięcia jest Koalicja Cyfrowego Włączenia Generacji 50+ „Dojrzałość w sieci”, która skupia firmy, organizacje pozarządowe, instytucje angażujące się w zachęcanie osób starszych do aktywnego korzystania z nowych technologii i Internetu. Przeprowadzone konkursy, w wyniku których powstała wystawa, miały na celu popularyzację inicjatyw rozwijających umiejętności i zachęcających do korzystania z nowych technologii osoby powyżej 50. roku życia. Wystawa przedstawia najciekawsze projekty, które przyczyniły się do „stymulowania działań edukacyjnych poprzez zebranie, przedstawienie i promocję wzorcowych działań edukacji cyfrowej mających charakter międzypokoleniowy ze szczególnym uwzględnieniem osób po 50-tym roku życia” (http://dojrzaloscwsieci.pl/konkurs-dobre-praktyki.html). Wystawa przedstawia konkretne korzyści, wynikające z korzystania z nowych technologii, oraz przełamuje stereotypy na temat korzystania z nowych technologii przez osoby dojrzałe. Występują również wypowiedzi osób, które skorzystały z oferowanych im zajęć i warsztatów. 

Biblioteka Publiczna w Bisztynku gościła u siebie przedstawicieli biblioteki partnerskiej z Bergen (Norwegia). Wyżej wspomniana biblioteka jest naszym partnerem w projekcie „Biblioteka miejscem spotkań wielu kultur”. Do tego projektu Biblioteka Publiczna w Bisztynku przystąpiła w 2013 roku. Od stycznia 2014 roku bibliotekarki uczestniczyły w 4 szkoleniach: „Warsztat antydyskryminacyjny”, „Analiza i diagnoza otoczenia”, „Organizacja i promocja wydarzeń wielokulturowych”, oraz „Plan działań wielokulturowych w bibliotece”. Wyżej wymienione zagadnienia były wstępem do dalszej współpracy z bibliotekami z powiatu i bibliotekami norweskimi. Przybliżyły tematykę wielokulturowości, oraz pokazały różne możliwości współpracy z mniejszościami kulturowymi. Jednym z celów powyższych szkoleń było wypracowanie wspólnego planu działań wielokulturowych, oraz zawiązanie współpracy z innymi bibliotekami.

 We wtorek 28.10.2014 mieliśmy możliwość spotkania się z norweskimi bibliotekarzami. Spotkanie zaczęło się od poczęstunku. Zagraniczni goście mogli spróbować naszych regionalnych potraw. Później zapoznali się z działalnością naszej biblioteki oraz filii bibliotecznych. Zostali oprowadzeni po nowo wyremontowanym budynku, obejrzeli pięknie urządzoną bibliotekę. Na koniec wybrali się na spacer po miasteczku. Na pamiątkę naszego spotkania otrzymali ręcznie robione dzwonki z wizerunkiem bramy, wykonane w garncarni ośrodka kultury.

21 września 2014 r.  rozpoczyna się tegoroczny „Tydzień Książek Zakazanych”. Biblioteka Publiczna w Bisztynku zaprasza do obejrzenia wystawy składającej się z książek, które bywały lub nadal są zakazywane z powodu cenzury politycznej, obyczajowej, religijnej.

„Tydzień Zakazanych Książek” jest to międzynarodowa inicjatywa wyrażająca sprzeciw wobec cenzury i dbałość o dostęp do informacji. „Tydzień Książek Zakazanych wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych i jest ściśle związany z pierwszą poprawką do amerykańskiej Konstytucji, która mówi o wolności słowa. Jest to jedno z tych praw, do których Amerykanie przywiązują duże znaczenie. Prawo do wolności słowa traktują bardzo poważnie, jako prawo podstawowe, w pewien sposób są z niego dumni - jako z uosobienia ich wolności.” (http://bibliosfera.net/zakazane-ksiazki-2014/).

Na liście książek cenzurowanych znajdują się takie pozycje jak,  „Harry Potter” J. K. Rowling, „Kod Leonarda da Vinci” Dana Browna, „Lolita” Vladimira Nabokova, „Mein Kampf” Adolfa Hitlera, a nawet „Czerwony Kapturek” braci Grimm. Pełna lista zakazanych książek, wraz z opisami jest dostępna w bibliotece.

Wystawę będzie można oglądać przez tydzień.

Wszystkich zainteresowanych i odważnych zapraszamy do wypożyczania książek niebezpiecznych, podejrzanych i przeklętych!

W ramach akcji „Wielokulturowość- jestem na tak!” 1.08.2014 w Bibliotece Publicznej w Bisztynku odbyły się zajęcia dla dzieci „Apetyt na Maroko. Tadżin”. Zajęcia zostały przeprowadzone na podstawie książki pod tym samym tytułem. To książka dla dzieci, która jest punktem wyjścia do opowieści o Maroku i jego kulturze.

Na początku uczestnicy zajęć dowiedzieli się, gdzie znajduje się Maroko, oraz góry Atlas i pustynia Sahara. Później wspólnie poznaliśmy Sumiję i Abdullaha, oraz historię pojawienia się w ich rodzinie wyjątkowego błękitnego tadżinu.

Dzieci dowiedziały się, że tadżin to tradycyjne marokańskie naczynie kuchenne, ale jednocześnie i potrawa. Każde z dzieci wykonało swój tadżin kolorując rysunek według własnego pomysłu. W czasie zajęć wykorzystana została prezentacja, z której dzieci dowiedziały się jak wygląda strój noszony przez arabskich mężczyzn (dżellaba), zobaczyły jak wyglądają stragany w Maroku, oraz słynne marokańskie dywany, które posiadają frędzle, ale tylko z jednej strony! Duże zainteresowanie wzbudził na prezentacji widok kozy na drzewie arganowym.

Uczestnicy poznali również historię cyfr arabskich i dowiedzieli się, że kształt cyfr arabskich  związany jest z liczbą kątów. Na koniec każde z dzieci z wielkim zapałem wykonało swój projekt dywanu, próbując odtworzyć marokański styl.